....................... S.T.A.J -Montpellier ...................
6 rue Calmette - 34690 Fabrégues
Bienvenue sur le site de STAJ-Montpellier, association organisatrice de stages d'animateur BAFA, de directeur BAFD sur Montpellier, l'Hérault et le Languedoc Roussillon. STAJ c'est aussi des formations à la carte sur la vie locale, la toxicomanie ou pour les CLSH, CLAE. Nous coordonnons la mise en place d'actions en direction des adolescents comme les Points Rencontres Jeunes (PRJ) ou l'accompagnement à la scolarité et les séjours.
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En savoir plus sur le siége du réseau >>> www.staj.asso.fr
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vie associative et regroupement de citoyens Orientations du Réseau
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solidaire

participation à la vie locale

société ouverte sur le monde et résolument interculturelle

Groupe Recherche Action et de Formation

STAJ est un mouvement d'éducation populaire créé en 1969 qui s'inscrit dans la dynamique collective que généra le mouvement social aux lendemains de Mai 68.Organisé en réseau d'associations locales depuis 1992, STAJ est implanté sur des territoires choisis au regard de leur dimension humaine.Chaque site STAJ mène des actions de proximité en s'appuyant sur une réelle analyse de la demande sociale des jeunes. Notre soucis principal est de permettre aux jeunes d'exprimer cette demande tant à l'intérieur de nos associations que dans l'ensemble des lieux de décisions, des espaces dans lesquels ils vivent.

D'une façon générale, STAJ soutient les initiatives et les projets des jeunes, concourant ainsi à faire reconnaître leurs place dans le présent et le devenir de notre société. En accompagnant les parcours expérientiels des jeunes, nous voulons contribuer à l'autonomie des jeunes, que nous considérons comme un des enjeux majeurs dans le contexte actuel.

Sur le Languedoc roussillon est représenté par le site de MONTPELLIER
Notre Projet Associatif

STAJ Montpellier est une association de jeunesse et d'éducation populaire.
STAJ a pour ambition de permettre le développement des compétences individuelles, collectives et sociales de la jeunesse à travers son environnement, en associant les générations, et de favoriser l'autonomie et l'esprit critique à l'égard de la société.
STAJ milite,s'engage et se positionne pour que chacun puisse être acteur social,
c'est à dire

« vivre, évoluer dans et agir sur la société ».

STAJ défend l'idée d'humanité : l'humain au sein de son environnement.
Pour tendre vers cela, nous mettons en avant les valeurs de solidarité, liberté et respect.


Nous soutenons :

Une humanité solidaire, intégrant les principes de participation, d'entraide, de partage, de mutualisation, d'accès aux savoirs, d'égalité, d'ouverture au monde.

Une humanité libre permettant d'agir, de penser, de s'engager, de s'affirmer en devenant responsable.

Une humanité respectueuse de son environnement socio-culturel et naturel prenant en compte les diversités et les différences.

Nous souhaitons impulser une dynamique collective de mouvement et d'évolution. Pour développer cette dynamique, nos actions s'inscrivent dans une logique de coopération, s'appuyant autant que possible sur des modes alternatifs.

Parce que nous défendons l'idée d'une autre réussite qui ne soit pas basée exclusivement sur la performance, nous voulons encourager les individus à évoluer librement dans un cadre sécurisant permettant l'essai, l'erreur, le recommencement.


Nos orientations :

Partant du constat que l'individu n'existe qu'à travers la société, qu'il est inscrit dans la vie sociale et qu'il doit composer avec elle, nos orientations se centreront sur l'individu, son territoire et la société dans laquelle il évolue.

Dans nos actions, nous recherchons à responsabiliser et à autonomiser l'individu en nous efforçant de le prendre en compte dans sa globalité avec ses choix, ses représentations, ses opinions, ses convictions, ses différences... tout en essayant de susciter son esprit critique en le sensibilisant notamment à une réflexion sur la culture de masse pour éviter la standardisation.

Nous agissons localement vers le global dans une logique territoriale. Nous souhaitons être complémentaire aux autres systèmes éducatifs (famille, école, société...)
Nous entendons ainsi développer le lien social en associant les générations, les professionnels et les cultures. Nous nous engageons pour cela à être garant de la laïcité en prenant en compte les représentations de chacun dans les limites de la collectivité.
C'est en encourageant les initiatives, en impulsant une dynamique de projet que nous aurons ensemble un impact sur l'évolution sociale.

Nous envisageons combattre les inégalités et les discriminations, et proposer des alternatives à la mondialisation et à la société de consommation.

Nos méthodes :

Afin d'être cohérent avec nos orientations, nous nous attachons à favoriser la transversalité entre nos différentes actions en nous appuyant sur la pédagogie active.
Dans cette optique, afin de rendre acteurs nos publics, nous développons la gestion directe, la coopération, la co-construction...
Dans un esprit de convivialité, d'échange et de partage, nous souhaitons, pour faciliter l'accueil, une attitude d'empathie et nous positionner en tant que lieu ressource.


« Si ce projet vous intéresse,
que vous vous retrouvez dans ces valeurs,
joignez vous à nous »
*** fevrier 2003 *** La Rose du Désert
.................... Service Technique pour les Activités de Jeunesse ................