C'est un accompagnement dans la réalisation des devoirs et dans la compréhension des leçons.
La démarche des séances d'aide aux devoirs est, dans un premier temps, de redonner confiance et motivation aux jeunes, de leur proposer un lieu d'écoute et de parole.

Dans un 2ème temps il s'agit de travailler avec l'enfant sur ses difficultés, afin de retrouver des bases solides, et de reprendre sa scolarité confiant.
La proposition d'un lieu calme permet aux jeunes de consacrer un temps précis aux devoirs.

C'est également un lieu d'échange, de partage, d'entraide entre les jeunes. Pendant ce temps privilégié, le jeune ne se retrouve pas seul face à ses difficultés et peut bénéficier d'outils pédagogiques divers pour travailler.

Nous accompagnons des petits groupes de 8 jeunes au maximum.
Ces groupes, selon le nombre de jeunes, sont encadrés par 2 ou 3 accompagnateurs complémentaires, littéraire ou scientifique (dans la limite de 1 accompagnateur pour 4 jeunes).

>>> ET SI ON APPRENAIT EN S'AMUSANT ???

2 séances par trimèstre sont accordées aux ateliers, sur les temps d'accompagnement à la scolarité.

La mise en place d'ateliers vise à mobiliser les connaissances éducatives de chaque jeune par des applications concrètes en s'amusant. Le mercredi après midi, nous proposons donc des activités construites à partir des connaissances scolaires sur un mode ludique.

ex : construction de jeux en bois (travail sur les maths, géométrie, ...)
         édition d'un journal des jeunes (atelier Journal), travail sur la réflexion, la construction, le français)
       ou encore : découverte des métiers, les coulisses de cinéma, ...